ТАЙНИТЕ НА ВОДАТА - STEM УРОК

 

ТАЙНИТЕ НА ВОДАТА

 

Учениците от V^В клас проведоха един по-нетрадиционен и  интересен природоматематически урок. "Тайните на водата" бе темата на бинарния урок по човекът и природата и математика. Под вещото ръководство на своите учители г–жа Митрева и г–жа Манолова децата изпълниха разнообразни задачи, свързани със свойствата на водата.

Гости на STEM урока бяха директорът на ОУ ‘‘Хр. Смирненски‘‘ г–жа Траилова и г–жа Таня Павлова – заместник–директор.

В тези приятни и занимателни минути петокласниците се убедиха, че всички предмети, изучавани в училище са полезни и красиви. Разбраха, че няма наука, която да е изолирана, а всички те  тясно си сътрудничат. Удовлетворени от наученото до този момент, участниците си пожелаха повече уроци като този.

 

УЧИТЕЛИТЕ ПОБЕДИТЕЛИ в 3-та Национална класация дигитални учителски блог решения 2023

УВАЖАЕМИ УЧИТЕЛИ ПОЗДРАВЛЕНИЯ!

УЧИТЕЛИТЕ ПОБЕДИТЕЛИ в 3-та Национална класация дигитални учителски блог решения 2023 в тазгодишната надпревара, които ще получат своите НАГРАДИ на 13-ти Април 2023 г. по време на 3-та Национална конференция SMART STEM Образование и иновации са:

🏆Победител в категорията „Учителят личност“ с 691 гласа е г-жа Таня Манолова от ОУ''Христо Смирненски'' гр. Хасково.

🏆Победител в категорията „Общност, култура и символи“ с 597 гласа е г-жа Теодора Нончева от ПГКНМА "Проф. Минко Балкански" гр. Стара Загора.

🏆Победител в категорията „Модерна педагогика и дигитализация“ с 348 гласа е г-жа Заприна Глушкова от Средно училище "Никола Вапцаров" гр. Хаджидимово.

🏆Победител в категорията „Идентичност в образователните практики“ с 244 гласа е г-жа Диана Тенева от СУ "Св. Паисий Хилендарски" гр. Хасково.

🏆Победител в категорията „Хоризонт в образованието“ с 109 гласа е г-н Добрин Пелтеков от ОУ "Св. Патриарх Евтимий" гр. Велико Търново.

https://www.xnews.bg/dve-uchitelki-ot-haskovo-s-nagradi-v-nacionalnata-klasacija-za-digitalni-blog-reshenija/

СПОДЕЛЕНА ПРАКТИКА

 https://prepodavame.bg/kak-da-uchim-matematika-s-koloritni-balgarski-shevitsi/?fbclid=IwAR1VkjmdIw5aLgET2e7NEk55BCICANXzu1sCmfIPbZQGoNu3C14sOCDT_Cw 

ФЕЕРИЯ ОТ ДЕЙНОСТИ, ПОСВЕТЕНИ НА ДЕНЯ НА МАТЕМАТИКАТА

 

Международният ден на математиката се чества на 14 март. Защо точно на тази дата?  Тъй като на много места по света се отбелязва като ден на π, а знаем, че стойността на  математическата константа е приблизително 3,14.

С разнообразни математически мероприятия, посветени на международния ден на математиката, учениците от прогимназиален етап отбелязаха празника.

Петокласниците имаха състезание по бързо смятане.

Шестокласниците си устроиха истински празник на числото π. С помощта на шублер търсиха отношението на дължината на окръжност към нейния диаметър и установиха, че всеки път е равно на π. Някои бяха подготвили презентации, други изработиха своя π-лапбук. Рисуваха със спирограф, състезаваха се кой ще измисли повече думи, започващи с Пи и всички много се забавляваха. Под вещото ръководство на техния преподавател по математика маестро Таня Манолова композираха своята π-симфония. Десет ученици си измислиха музикален звук, отговарящ на неговата цифра. Имаше потропване, почукване, дайре, звънче, кастанети, дървени лъжици и други. Изпълниха първите 20 цифри от числото π, като всяка цифра съответстваше на избран звук. Получи се ритмична мелодия, която зарадва всички. Джан от 6 “в” клас изсвири получената мелодия на пиано. π -езикът, на който поговориха, им се стори като таен код  за защита от учители и родители. И разбира се за финал какво би бил един π-празник без….. пай. Всички дружно се впуснаха в изработване и декориране на сладкото изкушение. А най-приятно бе похапването на изработените пайчета.

Децата от седми клас се запознаха с исторически факти за възникването на геометрията.

След разнообразието от мероприятия всички бяха убедени, че математиката не е само числа, скучни формули и форми. Математиката е за всеки, математиката е навсякъде, тя ни обединява и ни води към един по-добър свят. Затова царицата на науките трябва да бъде чествана.

 

ПЪТЯТ НА ПАЛАЧИНКАТА ОТ ПРОПОРЦИИТЕ ДО ЕДИН STEM УРОК

 

Учениците от VI ^Б клас проведоха един необикновен и със сигурност запомнящ се урок по математика. Още в самото начало децата бяха озадачени от закачливото заглавие ‘‘Палачинков ден‘‘. Старши преподавателят по математика Таня Манолова демонстрира пред малките математици широкото приложение на задачите за пропорции в живота и по-специално в кухнята.  

Децата бяха разделени на отбори. Първият отбор бе от бъдещи инженер-технолози със задачата да направят рецепта за вкусни палачинки. Използваха знанията си по математика и по човекът и природата. Вторият отбор, съставен от млади инвеститори, трябваше да изготви инвестиционен проект, свързан с бизнес идеята за продажба на вкусни палачинки. Те проучваха цената на продуктите, съставиха калкулация и изчислиха себестойността на палачинките, които ще продават. Определиха продажната им цена. Направиха проучване сред присъстващите за техните предпочитания и представиха данните от анкетата в кръгова диаграма.

Фитнес маниаците от третия отбор, обсебени от идеята за здравословен начин на живот, предложиха спорт и активна дейност, както и времето, за което калориите, приети от една палачинка, могат да бъдат изразходвани. Хранителната пирамида им показа различните хранителни групи, разположени вертикално в зависимост от отношенията, с които участват в една балансирана диета.

Pancake Chef и Junior Chef също бяха изправени пред  голямо предизвикателство в кухнята. Техният екип трябваше да нахрани всички присъстващи. От тях се искаше да приготвят палачинките като преминат през основните етапи: измерване на съставките,  миксиране на сместа, изпичане и гарниране на вкусното кулинарно изкушение. И всички заедно се впуснаха във вълнуващо кулинарно приключение.

Гости на STEM урока бяха г-жа Гергана Генова- старши експерт по математика в РУО Хасково,  директорът на ОУ ‘‘Хр. Смирненски‘‘ г-жа Траилова и млади учители по математика от града.

Стереотипът в обучението по математика бе разчупен! В тези приятни и занимателни минути всички се убедиха, че математиката е полезна, красива и вечна. Разбраха, че математиката не е изолирана наука, а тясно си сътрудничи с голяма част от учебните предмети, изучавани в училище.  Удовлетворени от наученото до този момент, участниците си пожелаха повече уроци като този.